Dit is BemBem

Nieuwsgierig, positief en vol ideeën

Thuis, in de klas of in je praktijk: iedereen kent wel een MiniMuzikant. Misschien herken je er zelfs eentje in jezelf.

Soms is er eentje die zijn vinger al in de lucht heeft voordat de vraag helemaal gesteld is.

“Ik heb een idee!”

En voor je erop kunt reageren:

“Oh! Ik heb nóg een idee!”

Eentje die overal mogelijkheden ziet, vragen blijft stellen en het liefst meteen wil vertellen wat er zojuist in zijn hoofd is opgekomen. Die van het ene idee moeiteloos naar het volgende springt en ondertussen alweer een oplossing heeft bedacht voor een probleem waarvan jij nog niet eens wist dat het bestond.

Misschien zit er eentje in je klas die ontzettend enthousiast meedoet, maar het moeilijk vindt om zijn beurt af te wachten. Of ontmoet je in je praktijk een kind met een hoofd vol plannen, grapjes en gedachten, dat soms zoveel tegelijk wil vertellen dat luisteren en focussen best lastig worden.

Herken je het?

Dan herken je misschien wel een beetje BemBem.

Even voorstellen: BemBem

BemBem is één van de vijf MiniMuzikantjes, onze fictieve personages die kinderen helpen groeien in hun sociaal-emotionele en lichamelijke ontwikkeling.

BemBem houdt van liedjes maken, trommelen en ritme. Muziek past eigenlijk perfect bij hem: er gebeurt iets, er ontstaat iets en er mag lekker veel bedacht worden.

Want BemBem is een echte ideeënfontein.

Hij is nieuwsgierig en wil graag weten hoe dingen werken. Hij is grappig, denkt snel en kan gemakkelijk schakelen wanneer iets anders loopt dan verwacht.

En misschien wel één van zijn mooiste eigenschappen: BemBem denkt graag in mogelijkheden.

Waar een ander misschien denkt: dit lukt niet, begint BemBem al te zoeken naar wat er wél kan.

Hij heeft vaak groene, helpende gedachten en denkt graag in oplossingen.

Maar ja…

Al die ideeën willen natuurlijk ook héél graag naar buiten. 😉

Als ieder idee NU wil

BemBem heeft niet af en toe een idee.

BemBem heeft ideeën.

Veel ideeën.

En het liefst deelt hij ze allemaal meteen.

Dat enthousiasme is een prachtige kwaliteit, maar kan soms ook wat onhandig zijn. Want terwijl een ander nog praat, staat BemBems volgende gedachte alweer klaar.

Wachten is dan lastig.

Een idee even bewaren ook.

En soms heeft zijn lijf al gereageerd voordat zijn hoofd de tijd heeft gehad om te bedenken:

Is dit eigenlijk handig?

BemBem mag daarom oefenen met impulsbeheersing: het vermogen om even te stoppen en na te denken voordat je iets zegt of doet.

Niet om zijn spontaniteit af te leren.

Niet om minder ideeën te hebben.

Maar om steeds beter te kunnen kiezen:

Welk idee heeft nú mijn aandacht nodig — en welk idee kan ik even parkeren?

Wat kunnen we van BemBem leren?

BemBem laat zien hoeveel kracht er zit in nieuwsgierigheid.

In vragen stellen.

Mogelijkheden zien.

Humor gebruiken.

Een oplossing bedenken wanneer iets tegenzit.

En flexibel genoeg zijn om te denken: Oké, dit werkt niet. Wat kunnen we dan proberen?

Zijn hoofd vol ideeën is geen probleem dat opgelost moet worden.

Het is een enorme kracht.

BemBem mag alleen leren hoe hij die kracht kan sturen.

Want soms betekent een goed idee hebben ook dat je even moet wachten.

Luisteren naar het idee van een ander.

Je aandacht bij één ding houden.

Of een fantastische gedachte bewaren tot het moment waarop er ruimte voor is.

Eén idee tegelijk

Voor BemBem kan volgehouden aandacht lastig zijn.

Niet noodzakelijk omdat iets hem niet interesseert. Soms juist omdat er ondertussen alweer zoveel ándere interessante dingen zijn.

Dat is een belangrijk verschil.

Een kind als BemBem heeft misschien niet altijd iemand nodig die zegt:

“Concentreer je nou eens.”

Het kan veel behulpzamer zijn om samen te ontdekken:

Wat wilde je ook alweer afmaken?

Welk idee kiezen we eerst?

Waar kunnen we je andere idee bewaren?

Wat helpt jou om je aandacht hierbij te houden?

Misschien kan een idee op een briefje.

Misschien tekenen we het even.

Misschien spreken we af: dit maken we eerst af en daarna luisteren we naar jouw nieuwe plan.

Zo leert BemBem niet om zijn ideeën tegen te houden.

Hij leert dat hij ze niet allemaal tegelijkertijd hoeft uit te voeren.

Groene gedachten

En ondertussen kunnen wij ook iets van BemBem leren.

Want waar wij soms vooral zien waarom iets niet kan, denkt BemBem alweer:

Maar wat als we het zó doen?

Die positieve, helpende gedachten zijn waardevol.

Niet omdat alles altijd leuk is.

Niet omdat ieder probleem onmiddellijk opgelost kan worden.

Maar omdat BemBem van nature zoekt naar mogelijkheden en invloed:

Wat kan wél?

Misschien is dat uiteindelijk één van zijn grootste talenten.

Zing mee met BemBem 🎵

In de liedjes van De MiniMuzikantjes kom je BemBem tegen in alles wat te maken heeft met nieuwsgierigheid, positieve gedachten, oplossingen bedenken, aandacht en impulsbeheersing.

Maar natuurlijk ook in ritme, trommelen, muziek maken, gekke ingevingen en nieuwe ideeën.

BemBem hoeft niet minder te bedenken.

Hij hoeft niet minder nieuwsgierig te worden.

En hij hoeft zijn enthousiasme al helemaal niet kwijt te raken.

Hij mag ontdekken:

Ik kan een idee hebben zonder het meteen te hoeven doen.
Ik kan even wachten.
Ik kan mijn aandacht richten.
En mijn volgende geweldige idee?

Dat loopt heus niet weg. 🥁❤️